分享文化经验时,个人观察不等于整个群体的共同意见。 表达中应明确哪些来自亲历、哪些来自学习和公开资料,尤其要避免泛化。
尊重差异并不意味着回避争议,而是让争议建立在可对照的语境上。
【阅读提示】围绕「跨文化舞台发言怎样避免“替别人说话”」,读者可以把作品的目的、具体条件与呈现效果分别记录,再对照上文提及的关键细节。需要特别留意的是:表达中应明确哪些来自亲历、哪些来自学习和公开资料,尤其要避免泛化。
分享文化经验时,个人观察不等于整个群体的共同意见。

分享文化经验时,个人观察不等于整个群体的共同意见。 表达中应明确哪些来自亲历、哪些来自学习和公开资料,尤其要避免泛化。
尊重差异并不意味着回避争议,而是让争议建立在可对照的语境上。
【阅读提示】围绕「跨文化舞台发言怎样避免“替别人说话”」,读者可以把作品的目的、具体条件与呈现效果分别记录,再对照上文提及的关键细节。需要特别留意的是:表达中应明确哪些来自亲历、哪些来自学习和公开资料,尤其要避免泛化。
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先把抽象问题收束到一个可说明的经历,再解释自己为什么选择它。
访谈中的停顿可能是在整理思路,过早追问会打断尚未完成的回答。
开头要迅速交代讨论对象,中段提供一个能被听懂的证据或例子。